Vers une nouvelle génération de formateurs : pédagogie pour une maitrise du risque en conduite automobile
LEROUX
Type de document
RAPPORT
Langue
francais
Auteur
LEROUX
Résumé / Abstract
Ce rapport fait apparaitre que la formation à la conduite des véhicules peut faire partie des moyens susceptibles de contribuer à la diminution de l'insécurité routière, à condition de faire acquérir aux conducteurs des capacités complémentaires à celles actuellement enseignées pendant la période de formation initiale. Ce mémoire s'appuie sur l'observation de la circulation routière, sur les insuffisances de la formation à la conduite et sur une analyse des capacités détenues par un conducteur expérimenté afin d'être un conducteur sûr. De nouveaux objectifs de formation pour apprendre à savoir gérer le risque en conduite automobile sont proposes. Le projet du nouveau dispositif de formation des conducteurs est présenté avec toutes les modifications et les effets que cela peut produire à différents niveaux.
