Rôle de l'activité cognitive dans le maintien de la vigilance des conducteurs automobiles : méthodologie
PHILIPPS-BERTIN ; KHARDI ; OLIVIER ; VALLET
Type de document
ARTICLE DE PERIODIQUE
Langue
francais
Auteur
PHILIPPS-BERTIN ; KHARDI ; OLIVIER ; VALLET
Résumé / Abstract
Le thème de ce travail de recherche est la vigilance. Il se définit par les caractéristiques de 3 éléments : un individu, une tache, un environnement. Dans le cadre de la sécurité routière, il s'agit d'un problème essentiel. La conduite nécessite un bon niveau de vigilance. L'objectif est de trouver un moyen de prévenir le conducteur de ses états d'hypovigilance. Notre hypothèse principale est qu'une activité cognitive de type exercices mentaux peut permettre de maintenir et/ou réactiver la vigilance. Nous vérifions également que le comportement gestuel est un indicateur de l'évolution de la vigilance et de l'attention portée à la tache
